Depuis 2015, des écoles primaires libèrent leur nature en menant des projets qui aident à construire un avenir où les humains et la nature cohabiteront en toute harmonie. Parmi les projets imaginatifs soutenus jusqu’à maintenant, on trouve des jardins de réconciliation autochtone, des zones « sans tondeuse » pour les espèces, des jardins de plantes indigènes pour les insectes pollinisateurs et plusieurs autres à travers le pays, qui démontrent le pouvoir des élèves et des étudiant.e.s sur la nature.